В Астраханской области отремонтируют и оснастят детские школы искусств

Также по итогам 2025 года в рамках нацпроекта «Семья» были капитально обновлены детские сады в Астрахани и селе Началово.

В 2026 году одним из приоритетов нацпроекта станет модернизация детских школ искусств. В планах на год — капитальный ремонт ДШИ № 1 на ул. Гагарина, 104, в Астрахани, а также обновление ДШИ имени М. Балакирева в посёлке Верхний Баскунчак.

Помимо этого, три учреждения дополнительного образования будут оснащены новыми музыкальными инструментами, современным оборудованием и учебной литературой. ДШИ № 11 и ДШИ № 4 города Астрахани, а также ДШИ города Нариманова получат цифровые пианино, баяны, скрипки, духовые и струнные инструменты, звуковое и световое оборудование, а также специализированные учебные пособия.

Участники «Экспертного клуба» из Астрахани высказались о важности системной поддержки детских школ искусств для культурного развития региона и предложили дополнительные меры для раскрытия потенциала талантливых детей.

«Системная поддержка детских школ искусств — это вклад в культурное развитие региона и будущее талантливых детей. Ремонт и оснащение таких учреждений, как ДШИ № 11, ДШИ № 4 и ДШИ города Нариманова, создают современные условия для обучения и творческого роста. Дополнительно важно развивать грантовую поддержку одарённых детей, проводить конкурсы и фестивали, а также усиливать поддержку педагогов. Это поможет раскрыть потенциал юных астраханцев и укрепить культурный потенциал области», — сказала пресс-секретарь Общественного молодёжного парламента при Думе АО, председатель АРМОД «Молодёжь губернии» Фатима Бакаева.

«Систематическая помощь детским образовательным учреждениям сферы искусства в Астраханском регионе играет ключевую роль в сохранении культурных традиций и создании благоприятных условий для развития творчества, гарантируя всем детям, вне зависимости от места их проживания, равные возможности для обучения. Детские школы искусств не ограничиваются образовательными задачами, выполняя также важную социальную миссию: они воспитывают в учениках дисциплинированность, способность к творчеству, умение работать в команде, а также помогают находить и развивать одарённых детей в области культуры. Для полного раскрытия способностей юных дарований требуются специальная поддержка, а также регулярное проведение конкурсов на региональном и межрегиональном уровнях. Важны и программы стажировок, и мастер-классы, проводимые приглашёнными педагогами из ведущих культурных центров страны. Не менее значимы обновление материального обеспечения школ, внедрение цифровых платформ для дистанционного обучения и создание выездных творческих групп, посещающих отдалённые населённые пункты с целью преодоления географических преград. Поддержка педагогов через повышение их профессионального уровня и адекватное вознаграждение за труд способствуют оживлению культурной жизни Астраханской области и воспитанию талантливых молодых людей»,  — прокомментировал директор астраханского филиала Президентской академии РАНХиГС Андрей Петраев.

«Культура — это опыт предыдущих поколений, как учит нас обществознание, но культура, как полипонятие, это ещё и социальный институт. Культура — это клей для когнитивных навыков и социальных систем. Культура — это эмоциональный интеллект, вкупе с реализацией психической энергии. Культура — это то, что делает нас личностями, независимо от статуса, благосостояния или умственных способностей. Вклад в этот институт невозможно переоценить, но его часто недооценивают, ведь влияние культуры на остальные аспекты социума косвенно. Однако именно культура создаёт тот самый пласт, который необходим для трансформации ресурсного самообеспечения, когда потребности удовлетворены, в эмпирические, духовные ценности, избегая ловушки потребительского кольца, когда накопительство превращается в манию», — заявил эксперт господдержки, руководитель лаборатории ИИ, лектор, интернет-технолог Владимир Король.

«Детские школы искусств и музыкальные школы являются первой ступенью трёхступенчатого образования в искусстве. После них идут музыкальные колледжи или колледжи искусств и культуры, а затем консерватории или институты культуры. Астрахань богата талантами, и в регионе, и в городе, и в муниципалитетах очень много талантливых ребят, которые готовы заниматься музыкой и проявлять себя в других видах искусства не просто как факультатив, но и с целью посвятить свою жизнь служению искусству. Поэтому очень правильно, что государство заботится о юных дарованиях нашего региона и создаёт все условия для того, чтобы ребята могли реализовать свой талант», — подчеркнула директор Астраханской государственной филармонии, депутат городской думы Астрахани Валентина Чернякова.

«Развитие творческого потенциала молодёжи — это не про кружки и галочки, а про будущее региона. Если ребёнок с детства видит качественный инструмент, нормальное оборудование, если у него есть условия заниматься — он и останется здесь и будет развивать нашу культуру дальше. А если школа разваливается, пианино рассохлось, а ноты ещё из советских сборников — о каком вдохновении речь? Поэтому системная поддержка детских школ искусств — это важно. Без неё ни о каком раскрытии талантов говорить не приходится. Здесь важно не только федеральное финансирование, но и внимание на местах. У нас в партии „Новые люди“ есть хороший пример. Год назад при принятии бюджета Икрянинского района моя коллега, депутат районного совета Румия Исмурзаева, которая сама является директором школы искусств, обратила внимание, что на творческое развитие молодёжи в районе заложили мало средств. Вместе мы этот вопрос подняли, подключились, и в итоге финансирование удалось увеличить. Прекрасный пример диалога с местной властью. На мой взгляд, кроме ремонта и инструментов, важно давать детям возможность выходить за пределы школы. Участвовать в фестивалях, ездить на конкурсы, видеть других талантливых ребят. У нас в Астрахани для этого есть и „Каспийские сезоны“, и „Театральная дельта“ — но нужно, чтобы доступ к таким проектам был не только у городских, но и у районных детей. И конечно, поддерживать педагогов. Потому что даже самый дорогой инструмент не заиграет, если рядом нет увлечённого наставника», — поделился мнением член молодёжного парламента при Госдуме РФ, депутат Совета МО «Карагали», секретарь партии «Новые люди» в Приволжском районе Астраханской области Матвей Шакиров.