В Астраханской области обсудили вопросы патриотического воспитания

В Астраханской области патриотическому воспитанию уделяется особое внимание. В эту работу включены органы власти, общественные организации, образовательные учреждения.

Одним из важных мероприятий стал круглый стол на тему «Патриотическое воспитание и профилактика межэтнических конфликтов в молодёжной среде», проведённый в Астраханском филиале Президентской академии РАНХиГС. В нём приняли участие эксперты, председатели национальных объединений, преподаватели и студенты. Обсуждались актуальные вопросы воспитания молодёжи на основе традиционных российских ценностей и укрепления межэтнических отношений в условиях современных международных вызовов.

Мероприятие стало важной площадкой для обмена опытом и выработки конструктивных решений по укреплению межнационального согласия. Участники подчеркнули значимость межведомственного взаимодействия, направленного на создание эффективной системы патриотического воспитания подрастающего поколения. Вопросы, поднятые в ходе мероприятия, имеют первостепенное значение для подготовки кадров в условиях многонационального региона, каким является Астраханская область.

Участники «Экспертного клуба» из Астраханской области поделились мнением о том, какие современные методы патриотического воспитания следует применять и какое влияние оказывает государственная политика на формирование чувства патриотизма и ответственности за судьбу своей страны.

«Современные методы патриотического воспитания должны сочетать традиционные подходы с инновационными форматами, учитывающими цифровую реальность и особенности восприятия современной молодёжи. Особенно эффективными представляются проекты, обеспечивающие личное участие молодых людей, например, поисковая работа, волонтёрские движения по сохранению исторической памяти. Важную роль играет интеграция патриотического воспитания в образовательный процесс через проектную деятельность и междисциплинарные связи.

Особого внимания заслуживает развитие межэтнического взаимодействия через культуру и историю. В Астраханской области, где веками мирно сосуществуют разные народы, важно делать акцент на общих ценностях и совместном вкладе в развитие региона и страны. Проведение подобных круглых столов с участием национальных объединений, экспертов и молодёжи способствует выработке конструктивных решений по укреплению межнационального согласия.

Перспективным направлением могло бы стать развитие цифровых платформ патриотического воспитания, создание медиапроектов силами молодёжи, организация исторических квестов с использованием технологий дополненной реальности. Главное, чтобы патриотическое воспитание не сводилось к формальным мероприятиям, а формировало осознанное отношение к истории и ответственность за будущее страны», — отметила специалист аппарата управления персоналом астраханского филиала Президентской академии РАНХиГС, секретарь молодёжного парламента при городской думе Астрахани Маргарита Репнина.

«Считаю, что современные методы патриотического воспитания для молодёжи наиболее эффективны, когда они сочетают в себе практическое участие и эмоциональное вовлечение. В работе Президентской академии со студентами и школьниками, будущими абитуриентами мы апробируем инновационные технологии в образовании, в том числе проектно-процессный подход. Наши подопечные моделируют и реализуют проекты, направленные на изучение героических страниц истории родного края и страны в целом, создают на основе этой информации современные образовательные программы в форме квестов, интерактивных диалогов и экскурсионных мероприятий, которые способствуют формированию чувства вовлечённости, сплочённости, единства и ответственности у обучающихся. Часть этой работы, кстати, скоро будет представлена на Первом региональном школьном проектном форуме, который пройдёт в стенах нашего вуза и организации-партнёра СОШ № 1 Астрахани 28 мая 2025 года в рамках Каспийского научно-образовательного конгресса.

Особое значение имеют образовательные программы, которые не просто передают знания, но и формируют критическое мышление, любовь к родной истории и уважение к её героям. В этом отношении нам повезло, одним из наших педагогов является известный в городе эксперт по исторической проблематике Наталья Дроздова. А выступление на семинаре в качестве эксперта представителя молодого поколения активных граждан нашей страны Маргариты Репниной подчёркивает неразрывную связь и преемственность в деле сохранения исторического наследия нашей великой страны, её героев и идеалов в будущем.

Конечно, государственная политика играет важную роль в этом процессе, поддерживая инициативы, особенно молодёжи, создавая условия для развития патриотических проектов и формируя соответствующую законодательную базу. При этом государственные программы помогают молодёжи осознать свою роль в истории страны и важность защиты её интересов. Однако эффективность таких мер зависит от их адаптации к интересам и особенностям современного поколения, чтобы патриотизм воспринимался прежде всего как личностная ценность. Государственная политика РФ в этой сфере во главе с президентом Владимиром Владимировичем Путиным сегодня стала достаточно гибкой — учитывает разнообразие культурных и социальных контекстов. Важно, что сочетание современных методов воспитания и продуманной государственной поддержки способствует формированию сознательных, ответственных и активных молодых граждан, готовых вносить вклад в развитие своей страны», — сообщил директор астраханского филиала Президентской академии РАНХиГС Андрей Петраев.

«В контексте этнического разнообразия Астраханской области современные методы патриотического воспитания особенно актуальны, поскольку они помогают гармонично объединить различные культурные традиции и укрепить чувство единства среди молодёжи. Эффективными являются проекты, предусматривающие межэтническое взаимодействие, совместное участие в культурных фестивалях и создание образовательных программ, отражающих богатство и многообразие региона. Такие методы способствуют развитию межэтнической дружбы, уважения к традициям и ценностям народов региона, а также формируют гордость за общее культурное наследие.

Опыт Астраханского филиала РАНХиГС в этой сфере значителен. Во многом эта деятельность проходила через моё активное участие и выстраивалась нашими студентами совместно с органами власти и национальными общественными организациями. Всё это началось с 1998 года от клуба национальных культур „Кунак“ и выросло до формата молодёжного центра этнокультурных компетенций „Этномикс“.

Государственная политика в области воспитания, стимулирующая межнациональную интеграцию и диалог, оказывает существенное влияние на формирование ответственности за судьбу нашей страны. Благодаря поддержке инициатив, учитывающих этническую специфику региона, молодёжь учится ценить многообразие, построенное на приоритете традиционных российских ценностей, и воспринимать его как источник силы и богатства. В результате патриотизм в нашей полиэтничной Астраханской области ещё и неразрывно связан с уважением к культурам и традициям народов, проживающих на этой территории. Это тонко понимают органы власти и жители нашего региона. Такой подход способствует укреплению межнационального согласия и формированию уникального регионального самосознания астраханцев.

В целом правильное сочетание современных методов воспитания и государственной политики позволяет формировать у молодого поколения чувство ответственности не только за свою национальность, но и за судьбу всей многонациональной России», — прокомментировал директор научно-образовательного центра пространственного развития при Президентской академии РАНХиГС г. Астрахани Эльдар Идрисов.

«Целью круглого стола стало обсуждение вопросов воспитания молодёжи на основе традиционных российских ценностей и укрепления межэтнических отношений в условиях современного обострения международных отношений.

Проведение подобных мероприятий экспертно-просветительского характера представляется чрезвычайно важным для патриотического воспитания молодёжи, в совокупности с другими направлениями работы», — сказал доцент кафедры истории Астраханского государственного университета, старший научный сотрудник Центра изучения Центральной Азии, Кавказа и Урало-Поволжья Института востоковедения РАН Андрей Сызранов.

«Как человек, работающий в сфере культуры, я считаю, что лучший способ познакомить людей с традициями других национальностей — это вовлечение их в праздники и знакомство с культурными особенностями.

В Астрахани, где люди с детства учатся жить в многонациональных коллективах, такая проблема не должна возникать. Мы с детства знаем, какие праздники отмечают представители разных культур — будь то христиане, мусульмане или буддисты.

Однако, если мы хотим воспитать в будущих поколениях уважение к соседям, нам нужно чаще проводить праздники, которые знакомят людей с культурными особенностями друг друга. Например, в кремле организуют замечательные пасхальные крестные ходы, в парке „Аркадия“ проходит прекрасный праздник Цаган-Сар, также на площадях города проходят Наурыз и Сабантуй, которые привлекают людей разных народов и вероисповеданий.

Только через праздники, песни, мелодии, национальные костюмы и угощения можно правильно воспитать молодёжь. Я считаю, что подобные мероприятия разных национальностей нужно чаще организовывать на городских площадках и в регионе в целом», — поделилась директор Астраханской государственной филармонии, депутат городской думы Астрахани Валентина Чернякова.

«Астраханский филиал Президентской академии РФ под руководством директора Андрея Петраева ведёт планомерную и последовательную работу по патриотическому воспитанию молодёжи. В её рамках проводятся различного рода мероприятия, в том числе и данный круглый стол.

Один из авторитетнейших преподавателей филиала, доцент, кандидат исторических наук Наталья Дроздова в своём выступлении упомянула об указе от 09.11.2022 № 809 „Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей“. Так вот, по моему горячему убеждению, государство должно не влиять, а определять и направлять патриотические просвещение, пропаганду и воспитание, в ходе которых формируются чувства патриотизма и ответственности за свою страну. В настоящее время так и происходит. У нас в филиале гражданско-патриотическое воспитание ведётся в соответствии с вышеупомянутым указом.

Новое — это хорошо забытое старое. Какие бы современные методы в работе с молодёжью ни появлялись, совместные просмотры фильмов, экскурсии в театры, музеи и библиотеки, обсуждения в группах никогда не потеряют свою эффективность и значимость в педагогической работе. Преподаватели Астраханского филиала РАНХиГС, кураторы студенческих групп активно используют указанные инструменты в своей работе.

Ещё один преподаватель филиала, доцент, кандидат политических наук Эльдар Идрисов, помимо всего прочего, приглашает для встреч на обсуждения проблемных и актуальных вопросов в ходе круглых столов представителей органов государственной власти, муниципалитета, общественных организацией и учебных заведений. Именно он был организатором и модератором комментируемого мероприятия.

Видно, что всё это находит живой отклик среди студентов», — считает преподаватель Астраханского филиала РАНХиГС Азамат Макашев.