В Астрахани провели фестиваль детской науки

1 июня традиционно по всей стране отмечали Международный день защиты детей. В каждом российском городе в первый день лета проходят образовательные, спортивные и культурные мероприятия — от семейных эстафет и экскурсий до всевозможных викторин и мастер-классов. На различных площадках нашего города также прошли праздничные мероприятия. В первую очередь цель таких мероприятий — уделить особое внимание вопросам формирования благоприятной среды для жизни и развития детей.

В астраханском Институте развития образования «Платформа» провели фестиваль детской науки, призванный помочь всем желающим не только погрузиться в захватывающий мир самых разных направлений науки, но и определиться с выбором будущей профессии. Организатором мероприятия выступило министерство образования и науки Астраханской области. Фестиваль проводится с целью привлечения талантливой молодёжи в сферу науки и инновационных разработок, а также популяризации научной деятельности среди детей школьного возраста.

«1 июня на базе подведомственного учреждения министерства образования и науки Астраханской области для школьников 6–11 классов прошли интерактивные лекции, научный турнир Астраханского интеллектуального клуба, пробы будущей профессии и даже научный стендап. В первую очередь все эти мероприятия проводятся для того, чтобы с помощью игрового формата привлечь школьников в научную среду, рассказать им о возможностях, которые доступны каждому ребёнку в нашей стране, а также помочь им с выбором своего призвания», —  рассказала первый заместитель министра образования и науки Астраханской области Алина Султанова.

Одной из таких ключевых возможностей для астраханских школьников является участие в федеральном проекте «Билет в будущее». Сегодня благодаря проекту каждый школьник может не только пройти профориентационные тесты, но и с помощью педагогов-навигаторов окунуться в профессиональную среду, попробовать себя в разных профессиях и решить, что ему больше нравится, в какой сфере хочется развиваться.

Выбор индивидуальной образовательно-профессиональной траектории — это важнейшая задача, стоящая перед старшеклассниками и выпускниками школ, и от того, насколько качественно, осознанно и своевременно она решается, зависит качество последующей социальной и профессиональной жизни человека.

«Когда ребёнок идёт в школу, его представления о том, кем он хочет стать, меняются под влиянием окружающей среды, друзей, авторитета родителей или других значимых людей. Выбор профессии меняется, и не всегда в верную сторону: очень часто дети поступают в те вузы и колледжи, в которые когда-то хотели, но по какой-то причине не смогли поступить их родители. Стоит признать, что, когда выбирают за тебя, не дав выбора, не познакомив с многообразием профессий, не учитывая твои потребности и способности, сложно будет получать удовольствие от работы и результатов своего труда. Мы же с помощью профориентационных инструментов можем увидеть, что по-настоящему интересно ребёнку, в чём он хочет развиваться, где его призвание», — поделилась директор по обеспечению образовательной деятельности Института «Платформа» Ольга Лукьяненко.

Напомним, проект «Билет в будущее» реализуется с 2019 года в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование». Целью реализации проекта является формирование профессионального самоопределения у обучающихся 6–11 классов, а основной задачей — вовлечение всех участников образовательного процесса: учеников, педагогов, родителей, будущих работодателей — в подготовку профессиональных кадров страны. Методология проекта обновляется и модернизируется с учётом получаемого опыта реализации проекта в регионах Российской Федерации и изменений рынка труда и экономической ситуации в стране. Мероприятиями единой модели профориентации в 2023/2024 учебном году охвачено более 7,6 млн школьников по всей России.