Участники проекта «Билет в будущее» поделились впечатлениями

Учащиеся и педагоги с нетерпением ждут погружения в учебный процесс, до которого остались считаные дни. О планах на новый учебный год, выборе профессии мечты и творческой реализации — в интервью участников федерального профориентационного проекта «Билет в будущее». Напомним, он реализуется в Астраханской области с 2019 года и с каждым годом запускает новые активности. Например, двухуровневую диагностику детей — участников проекта, проведение профессиональных проб, виртуальные выставки, экскурсии и мастер-классы.

«Я работаю в школе 14 лет. За эти годы я выпустила десятки ребят, как классный руководитель — три выпускных класса. Я поддерживаю связь с ребятами, интересуюсь их успехами, мы организуем встречи, на которых обмениваемся мнениями, впечатлениями. Многие из моих учеников уже работают по профессии. „Билет в будущее“ не просто знакомит школьников с отраслями, он помогает взглянуть на профессию под разным углом. В доступной, интересной форме выпускники узнали о новых востребованных профессиях, проходили самодиагностику с помощью ресурсов платформы, участвовали в профпробах. Выпускники узнали о профессиях будущего, побывали на производствах нашего региона, пообщались с профессионалами. Многим ребятам проект помог утвердиться в своём выборе профессии, другим — вовремя задуматься и не совершить ошибки», — отметила учитель истории гимназии № 1 Наталья Данилова.

«Ещё в школе я стала интересоваться такими предметами, как история, обществознание, право, исходя из любимых предметов и стала выбирать будущую профессию. Безусловно, помог проект „Билет в будущее“, в котором я узнала намного больше не только о своей будущей профессии, но и о других, благодаря чему смогла окончательно решить, кем я хочу стать. Проект „Билет в будущее“ помог мне не только определиться с профессией, но и понять свои наиболее сильные стороны, то, к чему я больше способна. Благодаря удобной онлайн-платформе я смогла больше и подробнее узнать о разных профессиях. Часто проходила интересные тесты и опросы. Также вместе с классом изучала интересные ролики про разные профессии. Я считаю, что моя профессия сможет помогать людям в получении качественной и профессиональной защиты их прав, а помогать людям для меня очень важно», — подчеркнула выпускница гимназии № 1 Нина Колесникова, поступившая в Московский международный университет по направлению «юриспруденция».

Среди выпускников проекта есть подростки, которые определились с выбором профессии после 9-го класса.

«Быть судомехаником — это моя мечта детства. Я выбрал эту профессию, когда учился в 7-м классе. Программа проекта „Билет в будущее“ была очень насыщенной, буквально каждая минута была потрачена с пользой. Мне было интересно пройти различные тесты, съездить на экскурсии, пообщаться со специалистами. Особенно хочу отметить экскурсию в порт, которая мне очень запомнилась тем, что мне удалось представить себя в профессии мечты. Я бы посоветовал всем школьникам прислушаться к себе, разобраться и понять, что же вам нужно. И, поставив себе цель, нужно приложить максимум усилий в предстоящем учебном году для её достижения. Для поступления в желаемое учебное заведение нужен хороший аттестат, хорошие результаты, поэтому стоит потрудиться», — поделился выпускник Жан-Аульской ООШ, а теперь первокурсник Каспийского института морского и речного транспорта Рунис Мамбеталиев.

Напомним, оператором проекта в Астраханской области является государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования». 

«В наступающем учебном году наш регион планирует и дальше работать в рамках проектов, направленных на профессиональную ориентацию школьников. Есть показатели федерального проекта „Билет в будущее“, которые мы обязательно достигнем. Кроме того, продолжим работать с реализацией единой модели профориентации. Участниками проекта (по его правилам) могут быть обучающиеся общеобразовательных организаций 6–11 классов. И, принимая во внимание ответственность и значимость поставленных проектом задач, большую часть участников составляют всё-таки обучающиеся старших классов. Но это не значит, что в нашем регионе в проекте нет детишек 6–7 классов. Наоборот, хочется отметить их активность и интерес к проекту. Программы профессиональных проб у нас подготовлены с учётом возрастной специфики, и многие из них как раз рассчитаны на учеников 6–7 классов. Дети приезжали на профессиональные пробы целыми классами, достаточно активно и с большим интересом участвовали в них. Кроме того, нововведение прошлого учебного года — экскурсии на предприятия работодателей — вызвали особый интерес у маленьких участников проекта и сформировали пул положительных отзывов и впечатлений. Надеемся на плодотворную и интересную работу в рамках проекта в наступающем учебном году!» — сообщил планы развития профориентации школьников в регионе директор института «Платформа» Максим Резаков.