

Приветствуя студентов, председатель Думы Астраханской области Игорь Мартынов отметил, что результатом прохождения курса должно стать понимание процесса принятия законодательных решений и их влияния на все экономические и социальные процессы внутри региона.
«Самое главное в парламентской журналистике — уметь донести до людей суть законодательных новаций. Считаю, что решение о проведении такого курса было абсолютно правильным. Не стесняйтесь задавать вопросы, ведь вы пришли сюда затем, чтобы получить знания, которые помогут вам повысить свой профессиональный уровень», — подчеркнул спикер Думы Астраханской области.
Заведующая кафедрой журналистики и медиакоммуникаций Астраханского государственного университета Галина Белолипская подчеркнула эффективность и значимость образовательного проекта.
«Это уникальная возможность для будущих специалистов медиацеха узнать о деятельности депутатского корпуса, обсудить волнующие темы, а также получить практические советы от действующих журналистов и экспертного сообщества», — отметила она.
Проект действительно является уникальным опытом в работе с молодёжью, не только показывающим информационную открытость и демократичность регионального парламента, но и выполняющим образовательную функцию.
В рамках школы хормейстер I категории, профессиональный оратор, лауреат всероссийских и международных конкурсов Анна Кузнецова проведёт для студентов лекторий по ораторскому искусству «Формула эффективного общения». Состоится творческая встреча с директором ООО «Благо-медиа», руководителем «Школы позитивной журналистики» Антониной Донцовой, мастер-класс по искусству фотографии от официального фотожурналиста облдумы Дмитрия Дадонкина. Руководитель аналитического сайта «На распутье.ру», автор книг «Основы выживания в Сети», «Дети интернета: что они смотрят, кто ими управляет» Андрей Афанасьев проведёт для студентов лекцию, посвящённую деструктивному контенту в социальных сетях и его влиянию на детей и подростков.
В рамках встречи студенты задали Игорю Мартынову вопросы о политической культуре парламентского корреспондента, требованиях профессиональной этики к порядку освещения парламентской деятельности, а также узнали мотивы информационного взаимодействия депутатов регионального парламента с журналистами.