

Июль 2026 года для астраханских выпускников и их родителей — время горячее не только из-за погоды. Экзамены позади, и сейчас наступает самый ответственный момент: выбор будущей профессии и учебного заведения. В этом году регион демонстрирует рекордные успехи, которые говорят о серьёзном сдвиге в качестве образования.


Глава регионального ведомства Мария Шалак подтвердила, что экзамены прошли без сбоев, а результаты порадовали.
«В Астраханской области в 2026 году выпускные экзамены за 9 класс сдавали около 12 тысяч человек. В ЕГЭ принимали участие около 4 тысяч человек. Важно отметить, что выпускная кампания 11-классников в текущем году немного отличается от кампании 2025 года. Во-первых, все больше выпускников выбирают предметы естественно-научного цикла, математику профильного уровня и информатику. Доля выбора таких предметов в 2026 году увеличилась до 38,6 %, по отношению к 2025-му, когда эти предметы выбрали 35,87 % обучающихся. Во-вторых, в этом году в регионе 37 стобалльников и три двухсотбалльника. В 2025 году было 27 стобалльников и 2 двухсотбалльника. Стоит заметить, что увеличение количества стобалльных результатов — это не просто статистический успех, а наглядный результат системной работы школ и таланта самих выпускников», — отметила министр.
Особый акцент в беседе сделали на профориентации. Пока одни школьники выбирают IT и медицину, другие уже примерили на себя профессию следователя или даже шифровальщика данных. В этом году практические пробы прошли 1436 детей, а всего комплексом мероприятий охвачено более 14 тысяч учащихся 6–11 классов.


Институт развития образования «Платформа» является региональным оператором и куратором проекта «Билет в будущее» в Астраханской области. Его исполнительный директор Ольга Лукьяненко подчеркнула, что интерес к проекту растёт с каждым годом. За прошедший учебный год профессиональные пробы посетили около 2000 школьников, а экскурсии на ведущие предприятия региона — более тысячи детей. К сотрудничеству привлечено порядка 70 работодателей.
«К проекту присоединились новые предприятия из ключевых для региона отраслей: промышленности, строительства, здравоохранения, сельского хозяйства и сферы услуг. Такое расширение партнёрской базы позволяет ежегодно увеличивать разнообразие профессиональных направлений, доступных школьникам, и приближает профориентационную работу к реальным потребностям регионального рынка труда. Для нас важно, что из года в год отмечается стабильно высокий и растущий интерес учащихся к участию в проекте», — сообщила Ольга Лукьяненко.
Говоря о планах на 2026/2027 учебный год, Мария Шалак заявила о намерении расширить сеть профильных классов, добавив естественно-научные и технологические направления в муниципалитетах, где не хватает кадров. Планируется обновить курс «Россия — мои горизонты», усилив его региональной составляющей, а также активнее вовлекать родителей через собрания с психологами.
«Профориентация — это инвестиция в будущее региона. Каждый школьник, который найдёт своё призвание и останется работать на родной земле, — это вклад в экономическое и социальное развитие Астраханской области. И я очень хочу, чтобы все образовательные организации, педагогические коллективы, руководители предприятий и родители объединили усилия в этой важной работе», — резюмировала министр.