Астраханцам назвали частые проблемы с речью у детей

Логопед центра реабилитации слуха Областной детской больницы Елена Сёмина объяснила, что чаще всего у дошколят выявляют нарушения звукопроизношения и фонематического восприятия, то есть способности правильно услышать каждый звук в слове. Родителям важно обращать внимание на речь ребёнка и незамедлительно обращаться к специалисту, если заметили, что чадо путает звуки или заменяет их друг другом.

Эксперт напомнила, что детки в два года уже должны называть хотя бы простые слова и использовать звукоподражания. Если малыш к этому возрасту не может говорить простыми словами, это повод посетить логопеда. К трём годам ребёнок должен уметь разговаривать развёрнутыми фразами. Если же речь всё ещё остаётся на уровне звукоподражания, это является логопедической проблемой, и стоит сводить ребёнка к специалисту. Звоночком может быть и ситуация, когда ребёнок вроде разговаривает, но у него так называемая каша во рту, и понимают его только близкие. Как отметила Елена Сёмина, к пяти годам у детей должны быть сформированы уже все звуки.

Чем быстрее ребёнок с проблемами речи начнёт занятия на улучшение артикуляции, тем легче будет исправить нарушения. При этом большую роль в проработке играет помощь родителей. После того как логопед поставит звуки, их нужно автоматизировать и ввести в речь ребёнка. Ни в коем случае нельзя передразнивать малыша, ругать его или насмехаться над ним, чтобы к логопедическим проблемам не добавились психологические.