

Он также отметил, что федеральный календарный план предоставляет лишь общие рекомендации. Школы вправе вносить изменения, учитывая местные и этнокультурные особенности, климатические условия и прочие факторы. Конкретный график работы может варьироваться, если это соответствует установленным требованиям.
«Любые изменения в организации учебного процесса должны иметь обоснование и учитывать последствия», — подчёркивает Кравцов.