В астраханском минобре рассказали об итогах реализации нацпроекта «Молодёжь и дети»

Июль — самая жаркая пора для выпускников и их родителей. Уже закончились экзамены, и настало время определиться с учебным заведением. Сегодня государство активно помогает подросткам выбрать будущую профессию ещё со школьной скамьи. Так, об итогах 2024/2025 учебного года рассказала министр образования и науки Астраханской области Мария Шалак.

Отмечается, что в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» активно обновляется образовательная инфраструктура: в 2025 году ведётся капитальный ремонт восьми школ, двух детских садов и одного колледжа.

Ещё одна приоритетная задача — создание и оснащение сети «Добро.Центров» по всем муниципалитетам региона. Уже семь таких центров получили новейшую технику и мебель, а к концу 2025 года они появятся повсеместно.

Очень важно, что молодёжные пространства, такие как центр «Коса», признанный лучшим в России, уже привлекли десятки тысяч жителей и стали площадками для форумов, образовательных и волонтёрских инициатив.

«Дополнительно развиваем сетевое взаимодействие: молодёжь вовлекается в патриотические и социальные проекты, организуются крупные форумы и акции, молодые лидеры получают наставнические навыки, а образовательные и профориентационные мероприятия выходят на федеральный уровень», — сказала глава регионального минобра.

Таким образом, национальный проект «Молодёжь и дети» в регионе — это комплексный подход: от модернизации учреждений до поддержки инициатив активной молодёжи и развития общественно-значимых проектов на местах.

Профориентация в Астраханской области реализуется в системной связке с запросами экономики региона. Министерство образования обеспечивает доступ школьников к программам ранней профориентации через «Билет в будущее» и региональные профориентационные фестивали. В общеобразовательных организациях работают кураторы профориентации, внедрены модули по профессиональному самоопределению.

Для колледжей и техникумов действует Центр опережающей профессиональной подготовки, где школьники проходят профпробы. Активно используются цифровые ресурсы и профориентационные тесты. Развивается взаимодействие с предприятиями, в том числе через экскурсии, мастер-классы и наставничество. Школьники посещают производственные площадки региона — от судостроения до IT-сферы. Открываются профильные классы по целевым направлениям — медицинские, педагогические, курчатовские, аграрные. Укрепляется сотрудничество с вузами — организуются дни открытых дверей, встречи с преподавателями, олимпиады. Это позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории. Таким образом, профориентация становится частью образовательной политики, а не разовой акцией.

В 2024/2025 учебном году Астраханская область продолжила участие в федеральном проекте «Билет в будущее», направленном на раннюю профориентацию обучающихся. Регион традиционно демонстрирует высокий уровень вовлечённости. В этом учебном году в проект были включены 9 450 школьников из 203 общеобразовательных организаций.

Особое внимание было уделено содержательному наполнению профориентационной работы. Участники прошли многоуровневую диагностику, посетили профориентационные занятия, приняли участие в профессиональных пробах, онлайн-мероприятиях и выездных экскурсиях. Практическое знакомство с профессиями проводилось на базе колледжей, техникумов и профильных организаций. Работу с обучающимися обеспечивали педагоги-наставники: в 2024/2025 году проект реализовали 213 учителей, которые прошли обучение, организованное федеральным оператором. Педагоги-наставники сопровождали школьников на всех этапах участия.

За период 2021–2024 годов в мероприятиях проекта «Билет в будущее» в Астраханской области приняли участие в общей сложности 36 704 обучающихся 6–11 классов. Только за 2024/2025 учебный год 1 448 школьников прошли профессиональные пробы на площадках партнёров, а ещё 1 968 человек участниками экскурсий на предприятия и в организации различных отраслей.

Проект продолжает развиваться: впереди — расширение партнёрской сети, увеличение числа участников и усиление практико-ориентированной составляющей. Следующая волна реализации проекта может стать ещё более насыщенной и значимой для профессионального самоопределения школьников.

Проект «Билет в будущее» продолжит своё развитие. Ожидается участие более 200 школ, а число педагогов-наставников вырастет до 300 человек.

«Мы ставим цель — ещё шире представить учащимся востребованные в регионе профессии. Ведётся совместная работа с агентством занятости населения по актуализации перечня отраслей для проведения профессиональных проб. Будет расширен перечень направлений в блоке практико-ориентированной подготовки, с упором на инженерные, медицинские, цифровые и сервисные специальности. Также планируется усиление профориентационного компонента в дополнительном образовании, включая создание новых маршрутов через организации дополнительного образования, „Точки роста“ и Кванториумы. Мы уверены, что следующий учебный год даст участникам ещё больше возможностей для осознанного выбора и формирования устойчивой образовательной и профессиональной траектории», — подчеркнула Мария Шалак.