В «Точках роста» астраханские школьники овладевают цифровыми технологиями
Инновационные платформы созданы в рамках нацпроекта «Образование»
В школе села Вольное Харабалинского района «Точка роста» работает уже второй год. В центре действуют 11 программ дополнительного образования по техническому, естественно-научному и социально-педагогическому направлениям. Кабинеты являются высокотехнологичными площадками, оборудованными современной техникой. Школьники осваивают по новым методикам такие предметы, как технология, математика и информатика, физкультура и основы безопасности жизнедеятельности. Произошли изменения и в учебных программах.
Так, урок технологии теперь включает обучение 3D-моделированию, прототипированию, компьютерному черчению, технологии цифрового пространства. В курс ОБЖ входит изучение информационной безопасности и кибергигиены.
Одним из самых популярных стал кружок по лего-конструированию. Здесь дети в игровой форме осваивают азы математики, физики и информатики, а также программирование, которое применяется при использовании конструктора в робототехнике.
«Сначала я учился собирать модели по готовой схеме, а затем разбирал изделие и пытался его как-то изменить. Сейчас я могу собирать модели по фотографии реального предмета без готовой схемы либо создавать ещё не существующие предметы», — рассказал четвероклассник Радмир Чунчалиев.
Многие школьники в «Точках роста» изучают программирование на языке Scratch. Например, ученик третьего класса Евгений Бобченко стремится не только понимать и писать компьютерные программы, но и применять их для решения практических задач. Происходит уход от обычного «пользователя ПК» к «создателю и соавтору информационного пространства».
С 2019 года в Астраханской области открылось 112 центров «Точка роста».
Михаил Поляков
